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FORMATION SUR LE GREEN IT : QUELS SONT LES ENJEUX ET LES BONNES PRATIQUES DU NUMERIQUE RESPONSABLE ?

Formation créée le 24/03/2023. Dernière mise à jour le 02/11/2023.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui

FORMATION SUR LE GREEN IT : QUELS SONT LES ENJEUX ET LES BONNES PRATIQUES DU NUMERIQUE RESPONSABLE ?


Participer au bon développement de son entreprise tout en prenant en compte les enjeux environnementaux notamment les bonnes pratiques du numérique responsable.

Objectifs de la formation

  • A la fin de la séance, les apprenants doivent être capables de :
  • * Comprendre le concept de "green it" et les enjeux du numérique responsable
  • * Etre opérationnel pour mettre en œuvre les outils à adopter pour assurer une sobriété numérique dans l'entreprise

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Décideurs - Chefs d'entreprise - Responsables et correspondants DD/RSE/QSE/RH - Services
Prérequis
  • Avoir connaissance du fonctionnement de son entreprise

Contenu de la formation

COMPRENDRE LES ENJEUX DU NUMERIQUE RESPONSABLE ET LES BONNES PRATIQUES A METTRE EN OEUVRE
  • Définition du concept de numérique responsable "GREEN IT" comme concept visant à réduire l'empreinte écologique et sociale des Technologies de l'information et de la Communication afin de participer au développement durable.
  • Recensement et analyse des impacts positifs et négatifs du numérique :
  • * Impact écologique (pollution numérique et déchets numériques)
  • * Impact économique (développement d'une économie digitalisée)
  • * Impact social (digitalisation de l'emploi)
  • * Impact sociétal ("L'illectronisme" néologisme associant l'illettrisme au domaine de l'information électronique)
  • Définition des indicateurs pour mesurer les impacts de l'activité numérique de l'entreprise
  • Définition des bonnes pratiques et méthodologie pour atteindre la sobriété numérique :
  • * La gestion et le stockage des données numériques
  • * L'écoconception des services numériques
  • * L'évaluation du cycle de vie
ATELIER "FRESQUE DU NUMERIQUE"
  • Atelier collectif pour comprendre les enjeux du numérique dans le développement durable.

Équipe pédagogique

Formateur spécialisé (plusieurs formateurs possibles) Bruno Gérant de la société – Référent handicap Chef de Service incendie SSIAP 3, Cycle supérieur CERIC, Spécialiste de défense Nucléaire Biologique et Chimique Chef de Service incendie SSIAP 3, Cycle supérieur CERIC, Spécialiste de défense Nucléaire Biologique et Chimique Formateur occasionnel Auditeur en gestion des risques QHSSE Spécialiste papier fiduciaire Spécialiste risques Nucléaire, Biologique et Chimiques Nicolas Médiateur pédagogique Droit immobilier, intelligence et sécurité économiques www.lex-squared.com Nicolas est avocat depuis 2004. Conférencier Labélisé EUCLES – INHES (19ème) Ancien directeur immobilier et de la sécurité du patrimoine de groupes industriels internationaux, il a été pendant deux ans (2011/2013) délégué du bâtonnier de Paris en charge de l’Intelligence Economique et il préside depuis 2010 la Commission Intelligence Economique de l’association des Avocats Conseils en Entreprises. En tant qu’avocat, il conseille les entreprises contre les risques criminels et terroristes pouvant les atteindre au travers de leurs actifs immobiliers ou de leurs personnels, sous-traitants, partenaires. La lutte contre la cybercriminalité, la radicalisation religieuse en entreprise, les dérives criminelles, la protection de la valeur ajoutée des entreprises contre toute forme de piratage constituent les bases de son activité. Auteur de nombreux ouvrages dans le domaine de l’immobilier d’Entreprise, il est le rédacteur en chef de Conseils & Entreprises (www.avocats-conseils.org) et cofondateur de Business Immo (www.businessimmo.fr) Sylvie Référente administrative (formations) Marie Coach professionnelle Contrat de sous-traitance pour l’accompagnement de bénéficiaires

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence. Questions orales ou écrites. Entretien et mesures correctives sur le contenu et méthodes pédagogiques. Evaluation des acquis par QCM. Questionnaires de satisfaction à froid et à chaud. Retour sur expérience par analyse du déroulement de la formation donnant lieu à des mesures d'amélioration pour les prochaines formations à H+3 mois, H+6 mois. Puis à H+12 mois : enquête de satisfaction pour fin de processus de formation. Bilan de fin de parcours. Existence d'enquête post-formation auprès des entreprises pour connaître l'impact de l'action (H + 3 mois, H+6 mois : enquêtes de satisfaction donnant lieu à des mesures d'amélioration pour les prochaines formations), H+12 mois : enquête de satisfaction pour clôturer le processus engagé.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Méthodes diverses (blason, mots-clés, ateliers d'échange et de production d'écrits, étude de cas, post-il, poster, schémas, PWT), brainstorming.
  • Synthèse de formation et évaluation sous forme de quizz en cours de formation.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Validation des acquis par QCM
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation

Capacité d'accueil

Entre 6 et 12 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Vous êtes en situation de handicap ? N'hésitez pas à nous signaler votre handicap afin que nous puissions vous accueillir dans les meilleures conditions.