FORMATION SUR COMMENT MENER UNE MISSION D'AUDIT ET DE VULNERABILITE INCENDIE
Formation créée le 01/03/2023. Dernière mise à jour le 02/11/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Des missions d'audit peuvent être commandées par un chef d'établissement afin de diriger sa politique de sécurité. Elles peuvent être menées en interne ou faire appel à un prestataire extérieur. Cette formation s'appuie sur la règle APSAD R11.
Objectifs de la formation
- S'initier à une méthodologie précise afin d'assurer avec succès une mission d'audit et de conseils incendie.
Profil des bénéficiaires
- Exploitants d'établissements, responsables sécurité/sûreté, Risk manager, agents et chef d'équipe sécurité incendie, consultants, assureurs, usagers, architectes, installateurs de matériel incendie.
- Bonnes connaissances de la prévention incendie.
Contenu de la formation
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GENERALITES
- Domaine d'application
- Cadre des missions d'audit prévention et de conseil incendie
- Terminologie
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LES OUTILS
- Le choix de l'outil adapté
- L'analyse de risque incendie : * Approche méthodologique * Recueil des informations * Evaluation du niveau de prévention * Détermination du niveau de maîtrise * Plan de traitement
- L'analyse de vulnérabilité incendie : * Approche méthodologique * Recueil des informations * Identification des points névralgiques (PN) et dangereux (PD) * identification et hiérarchisation des points vulnérables * plan de traitement
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PROGRAMMES DES MISSIONS
- Programmation
- Déroulement des visites
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RAPPORT ET PLAN DE TRAITEMENT
- Rapport d'analyse
- Rapport d'analyse de vulnérabilité incendie
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ETUDE DE CAS THEORIQUE
- Une étude de cas est soumise au stagiaire qu'il doit traiter en deux heures avec remise d'un rapport et/ou d'un plan de traitement
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REALISATION D'UNE MISSION D'AUDIT*
- Visite d'un établissement pour mener une mission d'audit avec rédaction d'un rapport et présentation des conclusions au chef d'établissement
Formateur sécurité/sûreté Bruno Gérant de la société – Référent handicap Chef de Service incendie SSIAP 3, Cycle supérieur CERIC, Spécialiste de défense Nucléaire Biologique et Chimique Chef de Service incendie SSIAP 3, Cycle supérieur CERIC, Spécialiste de défense Nucléaire Biologique et Chimique Formateur occasionnel Auditeur en gestion des risques QHSSE Spécialiste papier fiduciaire Spécialiste risques Nucléaire, Biologique et Chimiques Nicolas Médiateur pédagogique Droit immobilier, intelligence et sécurité économiques www.lex-squared.com Nicolas est avocat depuis 2004. Conférencier Labélisé EUCLES – INHES (19ème) Ancien directeur immobilier et de la sécurité du patrimoine de groupes industriels internationaux, il a été pendant deux ans (2011/2013) délégué du bâtonnier de Paris en charge de l’Intelligence Economique et il préside depuis 2010 la Commission Intelligence Economique de l’association des Avocats Conseils en Entreprises. En tant qu’avocat, il conseille les entreprises contre les risques criminels et terroristes pouvant les atteindre au travers de leurs actifs immobiliers ou de leurs personnels, sous-traitants, partenaires. La lutte contre la cybercriminalité, la radicalisation religieuse en entreprise, les dérives criminelles, la protection de la valeur ajoutée des entreprises contre toute forme de piratage constituent les bases de son activité. Auteur de nombreux ouvrages dans le domaine de l’immobilier d’Entreprise, il est le rédacteur en chef de Conseils & Entreprises (www.avocats-conseils.org) et cofondateur de Business Immo (www.businessimmo.fr) Sylvie Référente administrative (formations) Marie Coach professionnelle Contrat de sous-traitance pour l’accompagnement de bénéficiaires
- Feuilles de présence. Questions orales ou écrites. Entretien et mesures correctives sur le contenu et méthodes pédagogiques. Evaluation des acquis par QCM. Après la formation, un suivi d'un an concernant les aspects réglementaires. Enquêtes de satisfaction donnant lieu à des mesures d'amélioration pour les prochaines formations à H+3 mois, H+6 mois et H+12 mois. Bilan de fin de parcours.
- Une présentation par diaporama, vidéos Des cas concrets à étudier Remise d'un dossier de base à chaque stagiaire
- La possibilité de travailler sur sa propre problématique (le signaler avant la formation) Remise d'une règle APSAD R11
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation des acquis par QCM ou rapport d'audit
- Délivrance d'une attestation